AUTHOR: Juan Cera (Primary 4th-A)
Pili, nuestra profesora de inglés, nos enseñó un Power Point y un vídeo de la historia de "Romeo and Juliet". El día 10 de Abril fuimos algunos colegios de Barbastro al Palacio de Congresos a ver esa obra en inglés. Esta historia ocurre en una ciudad donde viven dos familias que eran muy enemigas. Romeo and Juliet, que pertenecían cada uno a una familia, se querían y se enamoraron. Romeo se fue a Mantua. Juliet lo espera, pero su padre la obliga a casarse con otro. Juliet bebe una pócima para que parezca que está muerta y evitar el matrimonio. Romeo cree que Juliet ha muerto y se toma un veneno. Cuando Juliet despierta ve que Romeo está muerto y entonces, ella se mata con una espada.
Esta historia es una TRAGEDIA.
AUTHOR: Irene Lacoma (Primary 4th-A)
El día 10 de abril, los niños de 3º a 6º de Primaria de los colegios La Merced, Pedro I y Alto Aragón nos reunimos en el Centro de Congresos para ver la obra de teatro "Romeo and Juliet", realizada por el grupo de teatro "The pocket Oxford Theatre".
The tenth of April, the children from 3rd to 6th of Primary School went altogether to the "Centro de Congresos" to see the play "Romeo and Juliet" from the pocket Oxford theatre.
La reina Isabel de Inglaterra llama a William Shakespeare por teléfono y le pide que realice la última tragedia de Romeo y Julieta o le cortará la cabeza...
El actor que hace de Julieta es un chico y la actriz que hace de Romeo es una chica. Los actores cogen a niños del público para hacer la obra y, los niños se convierten en personajes femeninos y las niñas en personajes masculinos y, ésto resulta muy divertido.
Aunque pensábamos que iba a ser una historia triste, resultó ser muy divertida.
It was a fantastic play!
AUTHOR: Fernando (Primary 4th-A)
El 10 de Abril de 2013 fuimos a ver la obra de teatro "Romeo and Juliet" al Palacio de Congresos y nos contaron la historia así:
"Esta es la historia de dos familias enfrentadas por los terrenos y las posesiones. Una familia tenía un hijo que se llamaba Romeo y, la otra familia tenía una hija que se llamaba Juliet. Romeo se enamoró de Juliet y ésta de él, pero como sus familias estaban enfadadas no podían hacer su amor público.
La familia de Juliet acordó que se casaría con Paris. Ella no quería casarse con él, entonces se le ocurrió una idea: fingiría su muerte tomando una poción y cuando despertara iría con Romeo. Cuando Romeo se enteró de la muerte de su amada fue a ver su cuerpo sin vida y, él se envenenó para morir al lado de Juliet. Juliet cuando despertó vio a su amado muerto detrás de ella, y de tanta pena se clavó un cuchillo en el corazón.
Así termina está historia de amor donde sus protagonistas mueren por un sentimiento.
No me lo pasé bien, sino ¡GENIAL!
AUTHOR: Sara Castro (Primary 3rd-A)
Antes de ir a ver la obra de teatro trabajamos las palabras difíciles donde vive Romeo y donde vive Juliet. Quién escribió la obra fue William Shakespeare y luego la vimos en clase. El miércoles fuimos a ver la obra de teatro y yo me senté en primera fila con mis compañeros. La obra trataba de que William Shakespeare estaba escribiendo y en su casa estaban barriendo. Llamaron a unos niños de 6º y los disfrazaron, también hicieron un campo y pelearon. Le dieron una rosa de mentira a un chico y se la tenía que dar a Juliet. Cuando se fueron a dar el beso el chico y la chica mayor se taparon con una tela que se juntaba y se hacía un corazón.
AUTHOR: Leyre Rivera (Primary 3rd-A)
El miércoles por la mañana fuimos al Centro de Congresos a ver la obra de teatro "Romeo and Juliet" en inglés.
Al principio, aparecieron un chico y una chica disfrazados con bolsas de basura, cogieron a unos cuantos niños e hicieron dos grupos. Los disfrazaron y con ellos en el escenario empezaron a representar la obra.
La obra trata de que existen dos familias diferentes que están peleadas, Romeo and Juliet se enamoran, pero sus familias no les dejan casarse. Entonces, Juliet se toma una pócima para que crean que está muerta y Romeo cuando la ve se toma un veneno y muere.
Al final, el chico y la chica que hacían la obra dieron la vuelta a dos trozos que formaban la torre y formaron un corazón.
¡La obra me encantó!
THANK YOU VERY MUCH!
Gracias pili ya me lo he leido me encanta que pongas cosas de tus alumnos en el blog.
ResponderEliminarNoelia
Thank you! I like your projects.
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